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¿CÓMO SABER SI UN NIÑO ES SOCIABLE? (TEST)

 Hola, a continuación te presentamos una serie de preguntas que te serán muy útiles para identificar el nivel de socialización de los niños, cada una de ellas tiene tres opciones de respuesta; de acuerdo a las opciones más señaladas podremos determinar el grado de socialización del niño. 


 Al final de la sección te brindamos unos consejos prácticos para aplicar a cada uno de los casos y darle un manejo más adecuado con tus alumnos 

  Utiliza al máximo tu observación para responder de manera más fiel las siguientes preguntas:



Respuestas

La mayoría de respuestas (5 en adelante) se ubican en la opción A:

Te encuentras con un niño sociable, interesado por compartir con sus pares, capaz de relacionarse de manera adecuada con su entorno, dispuesto a ampliar constantemente su círculo social y abierto a nuevos puntos de vista. Tu labor en este caso se debe dirigir a reforzarlo, a felicitarlo por tener en cuenta a los otros, por sus aciertos cuando se comunica con ellos; de esta manera él o ella continuará con su conducta sociable, la cual constituirá una importante herramienta para su desarrollo evolutivo.

5 o más respuestas con la opción b:

Te encuentras con un niño que, aunque se interesa en los otros posiblemente no posea las habilidades necesarias para su interacción con los demás niños, aunque se muestra interesado por las actividades que realizan sus pares, no se atreve a interactuar con ellos. En este caso debes hacer un entrenamiento en dichas habilidades, como mencioné anteriormente, enseñarle la manera en que debe comunicarse y relacionarse con los otros, esto puede hacerse por medio de la lectura de cuentos de valores, observar películas que hagan énfasis en la amistad, asistir a obras de teatro y hacerle notar la manera como interactúan los amigos y las diferentes reacciones posibles en el manejo de determinadas situaciones; de esta forma el niño tendrá el conocimiento y se atreverá a dar el siguiente paso, integrarse con otros niños.

La mayoría de repuestas (5 o más) se ubican en la opción c:

Hablamos de un niño poco sociable, el cual no muestra ningún interés por compartir con otros niños y quien además reacciona inadecuadamente cuando le hablan o lo tienen en cuenta; debido al proceso evolutivo del niño, este evento le debe provocar malestar, ya que es propio de su etapa la socialización, y, como pudimos observar ésta le brinda bastantes beneficios presentes y futuros. Por tanto, será necesaria una intervención de tipo profesional con el fin de abordar el caso de manera global, analizando y observando con mayor profundidad las acciones del niño y teniendo en cuenta todas las variables que están afectando su desempeño, con el fin de lograr identificar y modificar la causa de su comportamiento. Sugiero que consulte a un profesional que le dará una guía de acuerdo a la situación específica del niño.

  • Con este práctico test podrás identificar de forma fácil y rápida qué características presentan los niños de tu grupo en cuanto al proceso de socialización se refiere y cómo pueden ser identificadas como elementos potenciadores de su conducta en el aula de clase o, por el contrario, como un elemento limitante en su desenvolvimiento con el grupo. En el primer caso, podemos apalancarnos en estos niños no sólo para fortalecer sus habilidades sino también para acceder a otros niños con esta habilidad menos desarrollada y en el segundo caso, será importante prestar especial atención, intervenir y tomar acciones, siempre en trabajo conjunto con los padres.


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