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Por: Sandra Eliana Fortich MAESTRA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
En esta artículo trataremos diferentes temas útiles para nuestra labor como educadoras. Las propuestas pedagógicas y didácticas que desarrollaremos aquí, buscan convertirse en ayudas educativas y de formación de los niños y niñas, sean nuestros hijos o alumnos.
A continuación, exploraremos juntas, con ojos de educadoras, el tema de la amistad.
En cada proceso de aprendizaje al que se enfrenta el ser humano en su crecimiento socio-afectivo, la amistad, cumple un papel primordial que determinará sus valores y marcará su identidad. En cada etapa de la vida la amistad tiene diferentes manifestaciones, así como formas de enseñarla. Suena, algo extraño enseñar sobre la amistad, ya que siempre hemos creído que el niño o niña "se las arregla solito", no obstante, el proceso de socialización es un aprendizaje que empieza en casa y se fortalece en la escuela. Tener amigos, vivir la amistad es una forma en la que el niño teje lazos sociales que tendrán eco el resto de su vida.
¿Qué es la amistad?
La amistad es un alma que habita en dos cuerpos,
un corazón que habita en dos almas.
Algunas formas de enseñar la amistad a nuestros alumnos:
EN LA INFANCIA
EN LA ETAPA ESCOLAR
EN LA ETAPA ESCOLAR
En la infancia se
introduce la palabra amistad. Para
los niños y niñas de preescolar la
palabra amistad es compleja y poco
comprensible, es así como docentes
y padres podemos ayudar a construir
el significado de amistad a través de
diferentes actividades que permitan
a niños y niñas construir una imagen
equilibrada de este valor.
EN LA ETAPA ESCOLAR
EN LA ETAPA ESCOLAR
EN LA ETAPA ESCOLAR
En la etapa escolar, el niño generará criterios
de amistad y ampliará sus fronteras sociales;
sin embargo, es importante ayudarle
a comprender y fortalecer sus lazos
familiares con padres y hermanos y enseñarle
la incondicionalidad de los mismos como la
necesidad de alimentarlos a través de la confianza
y el respeto, estos valores en principio familiares
podrá extenderlos a sus amigos más cercanos.
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EN LA ADOLESCENCIA
Los chicos están ávidos de autonomía y entran a diferenciar drásticamente
los espacios familiares como privados y los momentos y lugares de los amigos como libertarios; por tal razón, no es extraño que privilegien estos últimos. Los amigos les enseñan sobre el mundo y a vivir en él, entre todos marcan un estilo de vida que busca diferenciarse y de alguna manera revelarse contra el orden establecido. Normalmente, padres y docentes podemos entran en pánico frente a un grupo de jóvenes que ha generado un estilo de amistad que altera el orden y cuestiona las normas. ¡Tranquilos! Abrir espacios de discusión, de libertad de expresión es la mejor forma de manejar estos inconvenientes, enseñarles discretamente que
existen muchas formas de hacerse escuchar y de marcar la diferencia sin agredir a los otros es una tarea que enfrentamos en este “difícil” momento.
